吕文扬第一次见到真正的珊瑚礁间群策略，是在海南岛的一次研学旅行中出什么事了。当潜水教练指着海底那片五彩斑斓的世界时，他的呼吸几乎停滞——橙红的珊瑚像盛开的花朵，蓝色的海葵随波摇曳，小丑鱼在珊瑚枝间穿梭，整个海底仿佛是一个被施了魔法的花园。
"珊瑚礁是海洋里的热带雨林，"潜水教练一边调整吕文扬的呼吸管一边解释，"虽然它们只占海底面积的不到0.1%，却养育着超过25%的海洋生物。"吕文扬听得入迷，当教练示意他可以轻轻触碰珊瑚时，他小心翼翼地伸出手，指尖感受到珊瑚表面粗糙的纹理间群策略，像古老的树皮一样充满生命力。
回到学校后，吕文扬成了海洋生态社团的活跃分子。他在图书馆查阅资料时发现，珊瑚礁正以惊人的速度消失。"全球已有50%的珊瑚礁退化，"他在社团报告会上展示数据，"如果我们不采取行动，可能在我们有生之年就会失去这些美丽的海底花园。"他的声音有些发抖，但眼神坚定。
社团决定在校园里举办一场珊瑚礁保护展览。吕文扬负责制作展板，他收集了上百张珊瑚礁的照片：有生机勃勃的鹿角珊瑚，有色彩斑斓的脑珊瑚，也有因为白化而变得苍白的珊瑚群出什么事了。他在每张照片旁边都标注了详细的说明，告诉参观者珊瑚礁退化的原因——海水升温、酸化、污染......展览最后一天，一个小女孩拉着妈妈的手问："我们能做些什么来帮助珊瑚礁吗？"这个问题让吕文扬整整思考了一夜。
展开剩余36%新学期开始，吕文扬发起了一个"虚拟珊瑚礁"项目。他带领社团成员用3D打印技术制作珊瑚模型，在电脑上模拟珊瑚礁生态系统。他们还开发了一款手机游戏出什么事了，玩家可以通过虚拟潜水来了解珊瑚礁知识。当第一个游戏版本上线时，吕文扬收到了一条特别的留言："谢谢你让我看到了海底世界的美丽，我现在是海洋保护志愿者了！"
现在，吕文扬的书桌上摆着一个玻璃瓶出什么事了，里面装着几片他从海南带回来的珊瑚碎片——当然是经过专业处理的标本。每当他看到这些小小的珊瑚，就会想起海底那个五彩斑斓的世界，想起自己许下的承诺。他知道间群策略，保护珊瑚礁是一场漫长的接力赛，而他已经接过了这一棒。
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